как актуализировать лекцию

- сядет поближе, так, чтобы видеть все информационное поле, включающее кафедру, стол, доску, экран.

- подготовит «орудия труда» (ручку, карандаши, тетрадь с полями, объемом на весь курс лекций (с дополнениями) и практических занятий (расчет: 2-3 листа на час программного  времени), небольшую линейку);

Студент лучше усвоит лекцию и сэкономит время, если:

Конспект (от лат. «сonspectus» - обзор) – краткое изложение полученной информации. Суть конспектирования – запись сути. На первом курсе студентам следует учиться записывать мысли преподавателя своими знаковыми системами. В конце первого - начале второго семестра учиться критическому подходу к воспринимаемому материалу, осмысливать информацию и записывать свои мысли своими знаковыми системами.

Что же такое конспект и как необходимо конспектировать? 

 Лекция (от латинского «lection» - чтение) в вузе является ведущей организационной формой обучения. С нее начинается первое знакомство студента с учебной дисциплиной. Именно лекция позволяет оперативно актуализировать учебный материал дисциплины и закладывает основу научных знаний. Слушать лекцию - это значит воспринимать информацию лектора, конспектировать и задавать вопросы.

Особенности обучения в высшей школеВ высшем учебном заведении функционируют разнообразные организационные формы обучения: лекции, практические занятия (семинары, лабораторные работы, практикумы), научно-исследовательская и самостоятельная работа студентов, производственная практика. Процесс обучения сопровождается и завершается различными формами контроля.

Особенности обучения в высшей школе